京翰教育四個個性化定制服務體系，全力保障教學效果

目標定制：以學習定目標，為學生定制科學合理的學習目標。

方案定制：以學情定方案，基于學情，兼顧目標，為學生定制一套個性化的教學實施方案。

服務定制：以學情定服務，學習管理師全方面把控學生學生情況、心理狀態等，為學生提供優質的定制服務。

教師定制：以學生定老師，根據學生自身的學習情況和性格特點，為學生提供適合的師資團隊。

高中英語學習方法

高三時間很緊迫，不適合占用過多的時間去學習英語。基礎差的學生，一定要在高一、高二拿出大量的時間去攻克英語。

預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文并回答課文后的問題。

聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。

作業：作業有“硬”作業即第二天要交的筆頭作業，與“軟”作業即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視“硬”作業，輕視“軟”作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。

復習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。

測試：準備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的，如哪種類型？如何立刻補上？今后注意什么問題可降低錯誤率？

英語是一個只要肯努力就能拿高分的科目，也是一個需要花費的大量時間和精力去應付的困難。

京翰教育完整的課程體系，階梯式提升，尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更簡單

查缺補漏，鞏固基礎

幫助孩子解決考卷上的基礎題型。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。

穩步提升，鞏固提升

提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目，鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

精英培優，復習為主，強化學習

提升學生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內在聯系及轉化。