京翰教育1對1專屬定制課程，只需出5招，找問題、補短板、破瓶頸

找問題對癥下藥：個性化測評系統(tǒng)，對學(xué)生進行全方位測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準制定輔導(dǎo)方案。

補基礎(chǔ)：針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

講重點：同步學(xué)校課程進度，進行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。

攻難點：引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。

授方法：授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范及注意事項

一、答題工具

答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填涂，如需要對答案進行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠帶改錯。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認后，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

二、答題規(guī)則與程序

先填空題，再做解答題；先填涂再解答；先易后難。

三、答題位置

按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

四、解題過程及書寫格式要求

《考試說明》中對選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做；穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急；全——答案要全，避免對而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。

五、常見的規(guī)范性的問題

解與解集：方程的結(jié)果一般用解表示（除非強調(diào)求解集）；不等式、三角方程的結(jié)果一般用解集（集合或區(qū)間）表示，三角方程的通解中必須加；在寫區(qū)間或集合時，要正確地書寫圓括號、方括號或花括號，區(qū)間的兩端點之間，幾何的元素之間用逗號隔開。

六、答題規(guī)范化的訓(xùn)練

要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題的規(guī)范性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，做好以下幾點：平時作業(yè)要落實；測試考試看效果；評分標準做借鑒。

京翰教育四個個性化定制服務(wù)體系，全力保障教學(xué)效果

目標定制：以學(xué)習(xí)定目標，為學(xué)生定制科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標。

方案定制：以學(xué)情定方案，基于學(xué)情，兼顧目標，為學(xué)生定制一套個性化的教學(xué)實施方案。

服務(wù)定制：以學(xué)情定服務(wù)，學(xué)習(xí)管理師全方面把控學(xué)生學(xué)生情況、心理狀態(tài)等，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的定制服務(wù)。

教師定制：以學(xué)生定老師，根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況和性格特點，為學(xué)生提供適合的師資團隊。