京翰教育1對1專屬定制課程，只需出5招，找問題、補短板、破瓶頸

找問題對癥下藥：個性化測評系統，對學生進行全方位測評診斷，分析現狀，找出問題，精準制定輔導方案。

補基礎：針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，重點輔導基礎知識，形成系統牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。

講重點：同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。

攻難點：引導孩子深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，突破瓶頸。

授方法：授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養學生的學習習慣和心態養成，傳授可以終身受用的學習方法。

高考化學答題規范及注意事項

一、規范的目的——會做的題不失分

尖子生的比賽：不是看誰“會的多”，而是看誰“錯的少”。

中等生的比賽：會做的題不失分，這就是勝利。

后進生的比賽：認真把細節做好，結果肯定比你想象的好。差生不是沒學好，而是沒記牢。

二、考試過程規范

1.要正確對待考試：

只有把平時考試當高考，才能做到高考像平時。涂卡規范，寫清姓名、考號、座號等，不涂錯號。選擇題答案選出后，要及時將答案填涂到答題卡上，不能在收卷時匆忙涂卡。

2.注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔準確、條理清晰。

三、化學答題規范

1.排列順序時，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強到弱”，“由高到低”。

2.書寫化學方程式時，分清是“=”還是“”，如鹽水解方程式一般要用“”其產物也不能標“↓”或“↑”，弱電解質的電離一定要用“”，都不能用“=”。

3.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。

4.要求寫“名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學式。電子式、原子或離子結構示意圖、結構簡式、結構式、要求寫離子方程式等要看清。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質的狀態。區分液態氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

6.請特別注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯誤的是”兩種不同要求。

京翰教育定制化學習方案

管家式學習服務
京翰1對1管家式學習服務標準，為每位學生配備學習管家，進行全面的心理輔導和學習管理；更有貼心托管服務，供家長選擇。

隨時隨地在線拍題答疑
京翰學員專享學習寶答疑卡，遇到不會的問題，通過學習寶APP即可秒拍秒答，專業教師在線講解。

“四個一”服務體系，關注學生學習效果
1位學習規劃師為孩子測評、規劃，1位精英學科教師為孩子1對1教學，1位專職學習管家跟蹤、監督孩子學習效果，量身定制1套學習提升方案。

“定制”式教學，精準、高效
以需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養、生活看護等滿足學生差異化的需求。

定制式教學和“四個一”
通過對學生的學習現狀全面綜合診斷，進而根據學生的特征和能力，量身定制教學方案。