京翰教育四個個性化定制服務(wù)體系，全力保障教學效果

目標定制：以學習定目標，為學生定制科學合理的學習目標。

方案定制：以學情定方案，基于學情，兼顧目標，為學生定制一套個性化的教學實施方案。

服務(wù)定制：以學情定服務(wù)，學習管理師全方面把控學生學生情況、心理狀態(tài)等，為學生提供優(yōu)質(zhì)的定制服務(wù)。

教師定制：以學生定老師，根據(jù)學生自身的學習情況和性格特點，為學生提供適合的師資團隊。

藝考文化課1對1精品四大課程

精品目標量化課程
大部分藝術(shù)專業(yè)對文化課的要求不高，很多專業(yè)要求在有效名次前提下，文化課達到省提檔線基本就能錄取。本課程以考生目標院校提檔線為主，掌握其往年錄取情況，強化目標，制定相應沖刺計劃并實施。

精品基礎(chǔ)鞏固課程
總結(jié)歷年高考試題，基礎(chǔ)知識占一多半以上。藝考生知識功底普遍薄弱，本課程注重對考生實行主抓基礎(chǔ)、放棄難題偏題的策略，讓藝考生通過對基礎(chǔ)知識點的全面掌握，拿到該拿的分。

精品補弱糾偏課程
本課程針對考生某科或某個專項的學習難點進行集中突破，迅速彌補高中學習中的短板，制定嚴格計劃，快速夯實學科基礎(chǔ)。嚴格的進出門考方法，配給考生各種復習資料，知識落地。

精品全科提升課程固課程
本課程針對部分成績優(yōu)秀、學習主動性強的藝考生，進行針對性的教學。對高考知識中的重點和難點做高度總結(jié)，以講授專題難點和專題失分點為主，培養(yǎng)考生應試能力，教會考生答題的技巧和方法。

京翰教育機構(gòu)簡介：

“未來，已來”京翰教育突破傳統(tǒng)的教育模式，汲取線上教育和線下教育的優(yōu)點于一身，探索線上線下融合式教育新模式，在重慶、成都、武漢、廣州、太原、天津建立了9個未來校區(qū)。通過對學習空間、智慧空間、互動空間、情感空間、共享空間這“五維空間”的創(chuàng)意設(shè)計，全新的個性化學習體驗，更個性化的學習環(huán)境，讓學習更有趣，為孩子們打造一個與家?；パa的第三新學堂。

京翰教育在主題為“讓天賦自由”的產(chǎn)品發(fā)布會上，正式推出京翰OMO個性化教育暨優(yōu)勢養(yǎng)育產(chǎn)品。