渭南伊頓教育臨渭區高中英語班教學質量怎么樣？
渭南伊頓教育 2020年7月27日
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渭南伊頓教育臨渭區高中英語班教學質量怎么樣？渭南伊頓教育高中英語1對1輔導效果好不好？渭南伊頓教育高中英語如何根據學生情況來輔導？渭南高中英語哪家培訓機構好？渭南有沒有高中英語補課班？今年因為疫情的關系，似乎還沒開學就等著要放假啦，進入悠長的，孩子們的身心完全處于放松狀態，可是下學期又要升年級了，這意味著將迎來更大的挑戰，為了豐富學習內容，伊頓教育班招生啦~還有多種班型，供家長們選擇，還等什么，趕緊撥打電話咨詢吧。
選擇伊頓教育一對一輔導優勢
伊頓教育 | VS | 傳統線下班 |
課程量身定制，針對性對癥下藥 |
| 老師顧不過來，孩子開小差 |
課前課10分鐘，提前掌握學科考點 |
| 會的反復講，不會的講不到 |
大數據計算，測教學練閉環 |
| 輔導路程遠，費時費力 |
一對一、小班課——高中英語聽說能力提高
課程簡介：課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環節展開課程
教學目標：針對學員具體情況做好以下方案： 制定切實可行的學習計劃和方案；針對英語聽說能力綜合培訓。
課程大綱：
Unit1高中聽力入門： | Unit2聽力場景預測： | Unit3場景難句分析： |
新課標要求 | 聽力預測(1) | 場景分析(4) |
難點和誤區(1) | 聽力預測(2) | 場景分析(5) |
難點和誤區(2) | 場景聽力分析(1) | 電話及隱諱句分析(1) |
場景聽力分析(2) | 電話及隱諱句分析(2) | |
場景聽力分析(3) | ||
Unit4聽力自訓方法： | Unit5口語場景表達： | |
中國傳統節日詞匯(1) | 常見用語表達(1) | |
中國傳統節日詞匯(2) | 常見用語表達(2) | |
聽力自訓方法 | 常見用語表達(3) | |
俚語 | ||
長期口語自訓法 |
嚴格篩選教學團隊，層層把關教學質量!
實力師資教研團隊，教學態度嚴謹負責；層層把關篩選老師，進一步激發孩子學習動力。
伊頓教育擁有一大批骨干教師，曾經在重點院校任教或擔任過重要教研職務的教師。他們擁有豐富的教學經驗和有效的授課方法，能在短時間里幫助孩子解決學習問題。
