京翰教育個性化+智能化輔導方式，實時動態檢測調整教學計劃

多維度診斷，了解孩子

交接孩子學習情況，考試成績及期待目標，診斷薄弱知識點學習基礎，主動思考能力，學習習慣，確定學習目標。

專屬教師

根據學生優劣勢，挖掘學生潛力，定制專屬教師，執行個性化輔導。

制定教學計劃

從學生基礎知識，學習習慣、學習態度等進行全面溝通了解，掌握學生實際學習情況及所處學校班級具體教學情況，從而進行綜合分析。

開始輔導

以學生、家長的學習意愿為中心，由家長（學生）與選定的老師協商，根據其選擇課程、時間、服務等因素，進行貼心的、高效的個性化輔導。

心理壓力排解

心理教師、班主任、學業規劃師教務團隊定期溝通，解決學生心理壓力，并及時反饋給家長，形成學校+輔導班+家庭三位一體良性教育氛圍。

中學化學一對一輔導課程

課程目標：基礎知識全面梳理、化學考點練習、解題方法梳理、歷年真題精講。

上課時間：課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。

課程內容：中學化學學習是鞏固知識備考階段，側重基礎知識的積累。

學習基本概念、理論，基本實驗、計算等；

掌握實驗現象以及化學方式的計算；

強化化學實驗、化學方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現象；

根據學生學習情況有針對性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。

京翰教育實力教師團隊，力保學員揚帆遠航

近乎苛刻的師資選拔條件和十分嚴格的師資考核機制只為每位教師足夠優秀。

京翰教育自成立以來，專注1對1教學已15年。

京翰深知，師資力量意味著一切，教師的教學水平是影響學員成績的較大因素，所以對于師資建設京翰從不放松，始終做到對學員及家長一如既往的尊重。

經過層層選拔和反復考核，京翰的近萬名教師散布在全國100多個校區，為數萬名學員的夢想助力。

——給予學員需要的，看重家長看重的。