為什么選擇京翰教育？選對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很重要。

京翰品牌：專注K12個(gè)性化教育，全國(guó)100余所校區(qū)，一院二所三層級(jí)教研體系。

好老師，在京翰：全國(guó)3000+學(xué)科精英，"234"師資選拔體系，層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。

1對(duì)1定制化服務(wù)："定制式"教學(xué)體系，"四個(gè)一"服務(wù)體系，"管家式"學(xué)習(xí)服務(wù)。

多元化發(fā)展翰院聲色：1對(duì)1輔導(dǎo)，學(xué)霸班課博樂在線，v+英語國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目，個(gè)性化輔導(dǎo)，因材施教更有效。

高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范及注意事項(xiàng)

一、答題工具

答選擇題時(shí)，必須用合格的2B鉛筆填涂，如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠帶改錯(cuò)。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

二、答題規(guī)則與程序

先填空題，再做解答題；先填涂再解答；先易后難。

三、答題位置

按題號(hào)在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對(duì)答案進(jìn)行修改，可將需修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時(shí)與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

四、解題過程及書寫格式要求

《考試說明》中對(duì)選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——運(yùn)算要快，力戒小題大做；穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急；全——答案要全，避免對(duì)而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細(xì)——審題要細(xì)，不能粗心大意。

五、常見的規(guī)范性的問題

解與解集：方程的結(jié)果一般用解表示（除非強(qiáng)調(diào)求解集）；不等式、三角方程的結(jié)果一般用解集（集合或區(qū)間）表示，三角方程的通解中必須加；在寫區(qū)間或集合時(shí)，要正確地書寫圓括號(hào)、方括號(hào)或花括號(hào)，區(qū)間的兩端點(diǎn)之間，幾何的元素之間用逗號(hào)隔開。

六、答題規(guī)范化的訓(xùn)練

要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題的規(guī)范性，需要從點(diǎn)滴做起，重在平時(shí)，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，做好以下幾點(diǎn)：平時(shí)作業(yè)要落實(shí)；測(cè)試考試看效果；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做借鑒。

京翰教育個(gè)性化+智能化輔導(dǎo)方式，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)檢測(cè)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

多維度診斷，了解孩子

交接孩子學(xué)習(xí)情況，考試成績(jī)及期待目標(biāo)，診斷薄弱知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，主動(dòng)思考能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

專屬教師

根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)，挖掘?qū)W生潛力，定制專屬教師，執(zhí)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

制定教學(xué)計(jì)劃

從學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行全面溝通了解，掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級(jí)具體教學(xué)情況，從而進(jìn)行綜合分析。

開始輔導(dǎo)

以學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意愿為中心，由家長(zhǎng)（學(xué)生）與選定的老師協(xié)商，根據(jù)其選擇課程、時(shí)間、服務(wù)等因素，進(jìn)行貼心的、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。

心理壓力排解

心理教師、班主任、學(xué)業(yè)規(guī)劃師教務(wù)團(tuán)隊(duì)定期溝通，解決學(xué)生心理壓力，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，形成學(xué)校+輔導(dǎo)班+家庭三位一體良性教育氛圍。