大智教育重視教研工作

大智高管團隊歷來重視教研工作，堅持認為教研是大智的核心競爭力，教研實力是大智的“發動機”，教研產品是大智的“核武器”。大智組建了一支百余人的教研團隊，引進了九大學科研究院院長、高考命題與解題研究員、教法與學法研究員、中學生研究員、學業規劃及人生規劃研究員等核心崗位，從而不斷提升教研水平。

為切實高質量抓好教研工作，大智相繼出臺了教研發展規劃、制造了“一攬子”教研管理舉措，搭建了教研會議系統，實現了集團教研中心對區域教研全方位、立體式管控，教研成果頻頻涌現。大智委托現代教育出版社出版教材30多套，制定大學科規劃50多類，并相繼出臺了學科課程標準及功能性課程標準，值得一提的是，由大智研發的MMA課堂模式，讓課堂輕松高效，讓學習快樂簡單。

如何高效提升藝考生文化課成績？

對于藝考生而言，文化課是大多數人的薄弱環節，主要原因是時間，因為大多數時間用在了專業考試，導致后期用于文化課復習的時間不足。但是這兩年文化課成績又越來越重要，那么藝考生文化課基礎差該怎么辦呢？

1、研究往年高考文化課題型

由于藝術生用于復習文化課的時間比較少，所以不可能像普通考生一樣，花那么時間去復習的面面俱到，那么應該如何復習呢？結合往年高考的試卷，分析研究其中的重點，知道哪些知識點是常考點，然后針對性的進行查漏補缺，這樣才能在短時間內提升文化課的成績。

2、先審題，再做題

老師經常強調要認真讀題，所謂讀題就是要學會審題，在動筆之前想清楚這道題目上都考察哪些知識點，需要通過哪些公式等來進行解答，一定要掌握這樣的能力，每個題目背后都是考察知識點的，所以在平常練習中就要注意，如何通過審題快速意識到題目中學生察的知識點，并有針對性的快速答題，既能提升效率，又能減少因為誤解題目意思導致丟分。

3、整理好錯題本，總結反省

在平常的學習中，可能會犯多次同樣的錯誤，所以要整理一個錯題本，非常明確的知道自己在哪些地方容易犯錯，哪些知識點掌握的還不全，通過錯題本能夠查漏補缺，提升自己的文化課分數。

4、多做多寫多練

不要怕累，不要怕麻煩，通過刻意的、不斷的強化練習，來加強自己的能力。

大智教育簡介：

助己成功者小成也，助人成功者大成也，助群英成功進步者，乃大智也。

大智教育是由中國民主促進會會員、濟南市十大杰出青年張維東先生于2001年創辦，專門從事培訓教育、家庭教育、教育科技研發的綜合性教育集團，總部位于泉城濟南。大智已經相繼在濟南、青島、臨沂、濟寧、泰安、淄博、濰坊、聊城、德州、東營等區域開展業務，解決了1000余人就業，辦學規模、教學質量及辦學前景均在行業位居前列。

秉持著做“公辦學校的助手，家庭教育的幫手，素質教育的推手”的辦學定位，大智相繼舉辦了首屆“山東家庭教育高峰論壇”、“高考改革與自主招生教學高峰論壇”、“高考特色招考高峰論壇”，與山東大學數學學院合作成立山東省高端師資培訓中心，并與山東師范大學建立合作。