重慶高中三年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好?思瑪?shù)陆逃召M(fèi)情況
思瑪?shù)陆逃秊槊课粚W(xué)生私人定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
評(píng)估診斷:針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行評(píng)估,找到學(xué)生學(xué)習(xí)不足的癥結(jié)所在,有針對(duì)性的進(jìn)行下一階段學(xué)習(xí)。
目標(biāo)規(guī)劃:根據(jù)學(xué)生能力規(guī)劃目標(biāo),設(shè)置學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)階梯,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。
定制方案:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱定制提分方案,根據(jù)學(xué)生科目強(qiáng)弱定制提分方案。
匹配老師:根據(jù)學(xué)生定制的學(xué)習(xí)方案精準(zhǔn)匹配教師。
實(shí)時(shí)反饋:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃。
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高中專項(xiàng)提高課程
課程特色:專業(yè)老師幫助學(xué)員全面提升,調(diào)整學(xué)員心理狀態(tài),為學(xué)員制定更加專屬有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、有效的教學(xué)方式和理念,保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果,同時(shí)合理規(guī)劃學(xué)員的學(xué)習(xí)。也會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體情況進(jìn)行分析,通過(guò)測(cè)評(píng)幫助學(xué)員不斷的提升沖刺。
招生對(duì)象:高中學(xué)員
教學(xué)目標(biāo):針對(duì)性的幫助學(xué)員系統(tǒng)提升。
課程內(nèi)容
語(yǔ)文:針對(duì)課程的特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生個(gè)人能力,狠抓學(xué)習(xí)技巧,提升學(xué)習(xí)效率。
英語(yǔ):針對(duì)高頻詞匯強(qiáng)化法記憶,幫助學(xué)員快速掌握學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識(shí)+中難度知識(shí)+高難度知識(shí)全面分析,針對(duì)性的幫助學(xué)員提升。
思瑪?shù)陆虒W(xué)保障體系
專家團(tuán)講座
思瑪?shù)陆逃瘓F(tuán)精選一中、三中、八中、巴蜀等原直屬校老師及高考命題專家到校做專題指導(dǎo)講座。
優(yōu)秀老師授課
所有授課教師均是集團(tuán)內(nèi)有三年以上帶班和備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)教師。
多元輔助
線下集中教學(xué),一對(duì)一助教專門輔導(dǎo),各學(xué)科同步提升全面提升。