京翰教育特色教學八步法，步步深入、循序漸進

由國內專屬教師，參與研發，精準把握輔導方向，解決備考中遇到的問題。

情景帶入——調整節奏，進入學習狀態。

基礎梳理——知識整體梳理，溫故知新。

典型例題——篩選經典例題，集中練習。

及時反饋——學習效果及時檢測，教學不斷更進。

復習測評——個性化分析學生實際水平。

拓展新知——通過舊知識點延展新知識點。

強化鞏固——專項題練習，鞏固突破。

落實效果——學過的知識能做到會應用、會拓展。

中學學生中學生備考策略

一、合理安排時間，不盲目

學習和做事情一樣，有一個先后順序，同學們應該制定一個詳細的學習計劃，包括每周一到五的晚上，作業完成后還有哪些事情要做的，周末的早、午、晚每個時間段怎么復習。同時，要注意勞逸結合，按時作息，充分休息好，保持充沛的精力，旺盛的斗志。

二、重視所有學科，不偏科

這個階段要全面復習，有所側重。不管哪個學科，如果不去復習，成績都有可能下降。要注意各科同時復習，制訂學習計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點，讓好的更好，弱科有起色。

三、認真聽講

在備考階段，自己復習和聽老師講解是有區別的，有的時候老師幾分鐘能夠講明白的問題，自己琢磨需要花上很長的時間，所以在上課的時候要認真聽講，緊跟老師的思路，做好筆記。老師在課堂上講解很多內容是他們多年教學實踐的經驗所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內容，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

四、科學做題

備考階段既需要回歸課本也需要勤做題，同時把錯題整理成錯題本，查漏補缺，完成考前歸納總結的階段，同時訓練答題的策略，考試分為基礎題、中等題、難度題三部分。答這三種題型，要知道“慢做會，求全對；穩做中等題，一分也不浪費；后做難度題，值得去回味”的道理。

五、良好的心態面對考試

在中學生前會有多次的模擬考試，同學們要放平心態，應該了解到考試是一件非常平常的事情。一次考試的成績并沒有什么代表性，放輕松，吸取經驗，接著繼續進行復習和備考。

京翰教育定制化學習方案

管家式學習服務
京翰1對1管家式學習服務標準，為每位學生配備學習管家，進行全面的心理輔導和學習管理；更有貼心托管服務，供家長選擇。

隨時隨地在線拍題答疑
京翰學員專享學習寶答疑卡，遇到不會的問題，通過學習寶APP即可秒拍秒答，專業教師在線講解。

“四個一”服務體系，關注學生學習效果
1位學習規劃師為孩子測評、規劃，1位精英學科教師為孩子1對1教學，1位專職學習管家跟蹤、監督孩子學習效果，量身定制1套學習提升方案。

“定制”式教學，精準、高效
以需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養、生活看護等滿足學生差異化的需求。

定制式教學和“四個一”
通過對學生的學習現狀全面綜合診斷，進而根據學生的特征和能力，量身定制教學方案。