昂立中學生九步行課流程環環相扣，每節課都保證高效。

入門測：上節重點題目高效檢測<復習：集中問題高效復習<新授：重點知識高效講解<練習：重點題目高效練習<回顧：精煉語言高效回顧<檢驗：當日事當日畢<總結：本節內容高效總結<作業：針對性問題<點評：針對性點評。

昂立中學生線上+線下雙模式教學。

線上：線上課程補充滿足學生個性化需求；增值服務知識圖譜、雷達圖、進階圖；優秀師資資源利用較大化。

線下：入門測10min測試線下課堂<線下授課沉浸式課堂<學習反饋課堂互動<出門測檢測學習效果<學習服務家長會、學校互動。

高中英語學習方法

一、心態準備

高中的每一天都不能懈怠，因為別人一直在進步，你停滯不前就是退步。更不要覺得中學底子好，短期內吃吃老本兒沒關系，久而久之，你就會為你的懶惰和厭惡改變付出代價。英語學習也是這樣，你要做好改變的準備，改變以前中學時的英語學習方法，你要做好打一場持久戰的心理準備。

二、單詞

單詞方面，大家都知道，中學英語1600詞，高中英語3500詞，這只是量的比較。沒有一定的詞匯量，英語水平和成績的提高便無從談起。

高中英語記單詞方法：

買一本課本同步參考資料；準備一個單詞筆記本；買一本3500詞；保存做過的每一篇完形和閱讀；看名著簡寫本。

三、語法

語法學習較之單詞積累要相對容易一些，只要肯下功夫鉆研，短期內都會有比較大的進步。到了高中，如果還不好好學語法的話，一般也就20——60分的水平，甚至更低。如果想越過中學語法直接學高中的，幾乎是不可能的，所以，這時候，要有耐心。

四、閱讀理解

在英語學習中，有句話叫做“得閱讀者得天下”。那么，怎樣才能“得閱讀”呢。“得閱讀”要滿足三個條件：單詞量過關；語法過硬；解題方法獨到。聽上去似乎很難，其實這是一個慢慢積累和領悟的過程。

五、完形填空

閱讀好的人完形一定不會差。如果文章大意都讀不懂，完形填空更無從談起了。所以，如果你閱讀和完形都不好，還是先把閱讀練好再練完形吧。

六、寫作

寫作是體現英語綜合水平的一個考察項目。想提高英語寫作有些難度，一方面，要在詞匯積累和語法學習上有所突破；另一方面，也要針對英語寫作做出針對性努力。

昂立中學生教學團隊

教學團隊工作作風扎實，以勤學善問、以生為本為特色；以博觀約取，厚積薄發為己任，發掘學生學習的趣味性和自主性，全面提升學生人文素養。老師授課風格親和有趣，娓娓道來，引起學生強烈的情感共鳴，在授課專業度和學生成績提升方面，有口皆碑。

靈活多變課堂形式，鼓勵思考；閱讀教學立足考情，深入淺出；寫作教學與時俱進，情系現實。