溫州童程童美少兒編程
Scratch，一個由麻省理工學院開發的一套開源的編程，為6-9歲兒童準備的編程環境不需要寫任何編碼，只要使用鼠標拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動畫，就像孩子玩積木一樣簡單有趣。
Scratch課程，提高孩子四大能力
提高語言表達能力
用Scratch進行信息化表達前，先用自然語言表達，回避低齡學生繪制流程圖的難點，樹立先設計后制作的意識。
爭取學習主動性
Scratch教學中，加減乘除、直角坐標等元素可以讓動物奔跑，讓汽車、輪船按照設想運動，提高孩子學習興趣。
鍛煉思維能力
Scratch課程，從前期設計、中期制作、邏輯條件創設，到后期反復修改，能幫助孩子提高邏輯思維。
提升解決問題的能力
學生用Scratch創作時，需要有創意，進而設計原型系統。通過試驗，不斷發現錯誤并及時修正，最后解決問題。
課程優勢
項目設計與真實編程思維一致
依托達內18年編程教學經驗，課程內容將編程思維融合在Scratch課程各環節中，讓孩子學習到編程知識的同時，也能學到編程思維。
課程完整，與代碼編程相互銜接
完善的課程體系，涵蓋從小學到高中各階段的編程學習內容。學生不僅能夠學到各階段適合的課程，各階段課程還可順利銜接。
分類教學（游戲、動畫、智能家居類)
Scratch課程內容豐富，針對低年齡段學員設置。課程包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類。讓學生體驗思考的樂趣、滿足創作的想法和收獲成功的喜悅。
培養孩子的計算思維
Scratch課程經業內專家潛心研發，課程的設計邏輯清晰，可以讓孩子在玩的過程中進行創作，并逐步增強學生的計算思維。
在學習中激發孩子動手動腦的主動性，在邊玩邊學中提高孩子邏輯能力、想象力和創造力。
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